L conquista de México

El Virreynato

LISTADO DE FUENTES BIBLIOGRAFICAS

LISTADO DE FUENTES BIBLIOGRAFICAS

1.- HISTORIA DE MEXICO  l, MIGUEL GALLO. EDITORIAL: QUINTO SOL.

2.- ESBOZO DE HISTORIA DE MEXICO, JUAN BROM Y DOLORES DUVAL, EDITORIAL: GRIJALBO.

3.- HISTORIA DE MEXICO, (EN EL CONTEXTO UNIVERSAL), DE LA TORRE JUAREZ, EDITORIAL: MC    GRANW HILL.

4.-ARMA LA HISTORIA 1 (PARA DOCENTES) SEP.

5.-HISTORIA DE MEXICO (EL PROCESO DE LA GESTION DE UN PUEBLO) GLORIA MARGARITA DELGADO DE CANTU.

6.-MI LIBRO DE QUINTO, HISTORIA Y CIVISMO SEP.1970

La Interpretación Narrativa como histórica estrategia para la reconstrucción

Sesión  4

Interpretación narrativa como estrategia para la reconstrucción histórica

Los conocimientos generales que tenia de la época colonial eran muy pobres en relación a los resultados de la investigación he descubierto como se dividió en tres

Periodos y duró 300 años esto me ayudo a reconstruir mis conocimientos previos y enriquecerlos.

  De ésta manera  pude decidir lo que quería investigar el primer período que empieza en el  año de 1521 al año de 1600 años en que pasaron muchas cosas, principalmente hechos importantes que quedarían como antecedente para nuestros días en los aspectos económicos, políticos y culturales, con el inicio de la colonia o  “la Nueva España”  como la llamaron en  España ya que los españoles querían que América  fuera idéntica a ella, América entró a formar parte del mundo y ganó mucho territorio así como la religión católica, en sus inicios  cambio el lenguaje, sus ciudades ya que los españoles no querían que prevaleciera sus orígenes y empezaron a invadir sus templos prehispánicos, construyendo iglesias católicas  sobre ellas, también cambiaron las manifestaciones culturales y artísticas, sé inicio lo que fue el mestizaje o sincretismo, es decir la mezcla entre los conquistados y los conquistadores.  En cuanto a lo político existió un abuso en contra de los indígenas ya que era la población mayoritaria, existían abusos, de alcaldes, regidores, estancieros,del rey ya que el y la iglesia se encargaba de administrar sus bienes a través de cajas de ahorro, como tenían poder mantuvieron bajo control todo el territorio Americano en defensa no solo de los ataques de los indígenas si no de la ambición desmedida de los propios conquistadores  y encomenderos en sus inicios también surgieron el consejo de indias, El emperador Carlos V estableció en 1524 dicho  Consejo , Los miembros de este consejo eran miembros de la aristocracia. El Consejo de Indias acumulaba información relativa al Nuevo Mundo, decidía pleitos y quejas y evaluaba los hechos y logros de los gobernantes americanos, se crearon las audiencias, el tribunal de la santa inquisición, la introducción de la religión católica y se inicia la promulgación de nuevas leyes, también se practicaba el trueque, sus vestimentas empiezan a cambiar y su forma de vivir es otra.

Obdulia Trujillo Bravo

ABRIENDO PUERTAS HACIA LA INFORMACION:LA DOCUMENTACION FISICA Y DIGITAL.

                   

-VIAJE POR LA HISTORIA DE MÉXICO….AUTOR  LUIS  GONZÁLEZ  GONZÁLEZ

-HISTORIA UNIVERSAL….DE LA CONQUISTA A LA INDEPENDENCIA…AUTOR AGENCIA PROMOTORA DE REVISTAS S.A. DE C.V.

-HISTORIA ILUSTRADA DE MÉXICO….“DE HERNÁN CORTES A MIGUEL DE LA MADRID”…AUTOR  JOSÉ FUENTES MARES

-NUEVA HISTORIA MÍNIMA DE MÉXICO…LA ÉPOCA COLONIAL HASTA 1760…..AUTOR BERNARDO GARCÍA MARTÍNEZ

LISTADO DE LINKS                            

http://es.wikibooks.org/wiki/Historia_de_M%C3%A9xico/La_Conquista_y_el_Periodo_Colonial

http://foro.univision.com/t5/Historia-Universal/Cuando-comenz%C3%B3-la-%C3%A9poca-colonial-en-M%C3%A9xico-y-cuando-termin%C3%B3/td-p/54032676

http://chuma.cas.usf.edu/~swohlmut/latam/colonial.html

http://ww.mexicodesconocido.com.mx/el-virreynato-o-epoca-colonial-1521-1810.html

OBDULIA TRUJILLO BRAVO

producto tres

LA ENTREVISTA

¿Cuál fue la trama y drama en los inicios  de la época colonial?

El mundo Mesoamericano vivió cambios radicales como la de los señoríos como 

Pieza clave del gobierno local del sistema tributario y de la evangelización.

             ¿Quiénes fueron los personajes decisivos?

El Virrey llamado Andrés Hurtado de Mendoza, el clero, encomenderos (el tributo)

Frailes, Nuño de Guzmán, virreyes (sub-rey)

           ¿En qué períodos se divide la época Colonial?

En tres

  1° ----  1521 a 1600     en  el siglo     XVI

   2°----- 1601 a 1700     en el siglo      X VII

  3° ----- 1701 a  1800     en el siglo     XVIII

            ¿Cuáles fueron sus hechos y procesos fundamentales?

Su organización política, económica, cultural y religiosa

uno de los hechos más importantes en el inicio de la colonia

Fue la instauración de de diversos cargos y funciones especialmente

en cuanto a recaudación fiscal y administración de justicia

asuntos de gran importancia de la corona y la obligatoriedad de la religión.

          ¿Cuál es el sentido del período de la colonia en la historia de México?

Observar como se fundó nuestro país, en un principio querían tener los españoles una Nueva España lo más parecida a España, pero donde predominara los privilegios lo que significaba  una sociedad más abierta y libre, y así mismo  un dominio  más directo  y orientado  a la explotación.

Obdulia Trujillo Bravo

bibliografia

-VIAJE POR LA HISTORIA DE MÉXICO….AUTOR  LUIS  GONZÁLEZ  GONZÁLEZ

-HISTORIA UNIVERSAL….DE LA CONQUISTA A LA INDEPENDENCIA…AUTOR AGENCIA PROMOTORA DE REVISTAS S.A. DE C.V.

-HISTORIA ILUSTRADA DE MÉXICO….“DE HERNÁN CORTES A MIGUEL DE LA MADRID”…AUTOR  JOSÉ FUENTES MARES

-NUEVA HISTORIA MÍNIMA DE MÉXICO…LA ÉPOCA COLONIAL HASTA 1760…..AUTOR BERNARDO GARCÍA MARTÍNEZ

Reflexion segundo producto

¿Para qué aprender historia?
Para ubicarnos en el espacio temporal que hemos vivido, en el que estamos viviendo, para tener identidad personal, y para conocer  nuestro origen.
¿Qué métodos utilizas   para enseñar historia?
La lectura, la investigación,el debate, cuadro sinóptico, subrayar ideas principales, la redacción,a veces hasta cantando.
¿Tu manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
No del todo, para ser sincera el tiempo es muy limitado, hago  lo expuesto anteriormente y cuando no me da tiempo, recurro a preguntas necesarias.
¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
Mas o menos buenos, aunque no para todos hay a quienes les gusta, y preguntan, otros no.
¿Con qué  materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza-aprendizaje de la historia?
Los libros de texto,  enciclomedia, libros desl rincón, biblioteca escolar.
¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica en relación  a los métodos para la eseñanza- aprendizaje de la historia? Restructurar mi planeación para los tiempos, aplicar  estrategias innovadoras para despertar el interes de los alumnos.

preguntas guia primer produc.

¿Cuáles eran mis representaciones del aprendizaje de la historia de estudiante?
Fue un aprendizaje abstracto, sin ubicación temporal, memorístiso y aburrido con dificultad para comprender los sucesos, mis conocimientos fueron fragmentados.
¿Cómo han variado mis representaciones iniciales, que hice para que  cambiaran?
He ido conectando mis ideas y leer nuevamente.
¿Cuál es mi funcion como docente para lograr que los alumnos aprendan historia de una forma amena?
Representar la forma mas concreta, con la participación activa de los alumnos.

Bienvenidos

Compañeros espero que la creación de este blog sirva para compartir experiencias y conocimientos.